miércoles, 28 de marzo de 2012

OEDIPUS - SEMINARIOS AUDIOVISUALES A DISTANCIA 2012

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SEMINARIO AUDIOVISUAL A DISTANCIA I  
     

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      SEMINARIO AUDIOVISUAL A DISTANCIA II
 
    II - El juego y la transferencia en el dispositivo analítico con niños
    Fecha de Inicio:18/04/2012
    Fecha de Fin:23/05/2012
    Cantidad de Clases: 6  Clases audiovisuales de 1 hora 15 minutos c/una
    Días:Miércoles  
    Informes y aranceles
    Inscribirse
    ¿Cómo Funciona?

    Programa

    I Los fundamentos freudianos:
    El juego infantil, el cumplimiento de deseos y el fantasear. La compulsión de repetición. Relación con la asociación libre, el sueño y la repetición. La transferencia: motor y obstáculo. El analista como intérprete y objeto. Transferencia y compulsión de repetición.

    II Melanie Klein:
    El juego y la fantasía inconsciente. La angustia y la pulsión de muerte. La técnica del juego: la equivalencia con la asociación libre. El analista objeto y la compulsión de repetición.
    Las críticas y posiciones de Anna Freud sobre el juego y la transferencia.

    III Winnicott:
    El jugar. Los fenómenos transicionales. Superposición de las zonas de juego. Psicopatología del juego. El juego del garabato como modelo del dispositivo.
    Transferencia y fenómenos transicionales. El analista y el uso del objeto.

    IV Lacan:
    El juego en los tres registros: simbólico, imaginario y real. Los tiempos de la significación.
    El juego y el sujeto supuesto saber en psicoanálisis de niños. Juego, fantasma y pulsión.
    Transferencia simbólica, imaginaria y real.

    V Silvia Bleichmar:
    El juego y la presencia de lo traumático, los signos de percepción y la simbolización. El concepto de neogénesis y la clínica; consecuencias en el manejo de la transferencia.

    VI La clínica psicoanalítica con niños en la actualidad:
    El juego: su vigencia en el dispositivo analítico. Los procesos primarios, secundarios, terciarios. Transferencia y posiciones del analista. Interpretación y construcción.
    Repetición y reelaboración. Modalidades de la transferencia en el niño.Ejemplos clínicos Se enviará certificado (20 Horas)
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    SEMINARIO AUDIOVISUAL A DISTANCIA III
        III - La vida amorosa : la pareja , el amor y la sexualidad
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    Fecha de Inicio:17/04/2012
    Fecha de Fin:22/05/2012
    Cant. de Clases: 6 Clases audiovisuales de 1 hora 15 minutos c/una
    Días:Martes  
    Informes y aranceles
    Inscribirse
    ¿Cómo Funciona?

    Video de demostración "Los celos y su relación con la homosexualidad"

    Dictado por Lic Mario Cingolani
     

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    Programa


    I Análisis de los vínculos:
    La búsqueda de la pareja: El obstáculo inconsciente y el desengaño amoroso. Los prejuicios sexuales y las complicidades inconcientes. Análisis : "Ya no hay hombres...","Ya no quedan hombres... ", "los hombres no quieren compromiso...".

    II Encuentro y desencuentro amoroso:
    El amor y la castración. Encuentro y desencuentro amoroso. El otro y el espejo del narcisismo: "No eres tú, solo eres lo que en ti inventa mi deseo". El enamoramiento. Análisis: "No me gusta como sos, !cambia!".

    III Los celos: su diversidad.
    La proyección de fantasías inconcientes. Los celos y la homosexualidad. La triangularidad amorosa: el tercero excluido-incluido. Fidelidad-infidelidad: la fidelidad como represión y la fidelidad como elección.

    IV Distintos tipos de vínculos de pareja:
    La elección de los modelos infantiles: las parejas edípicas conflictivas y los vínculos edípicos "exitosos". ¿Hay parejas que sean asintomáticas?: de cómo los síntomas hacen pareja...y parejas. La sexualidad como malentendido eficaz. Las proyecciones recíprocas: Ver al otro desde los propios fantasmas. El estilo histérico de relación. El estilo obsesivo. Análisis: lo edípico en el lenguaje; "¡Mamita... ! ", "¡Papito... !"y otras.

    V La sexualidad:
    La sexualidad femenina:
    El orgasmo: tipos de orgasmo. La anestesia sexual parcial y total. La sensibilidad molesta en el clítoris. La problemática fálica en la mujer. La envidia del pene y su manifestación en la relación con el hombre. El caso Érica. El caso Elena.
    La sexualidad masculina:
    La impotencia sexual parcial y total. La eyaculación precoz. El hombre histérico y el obsesivo: modos de vincularse con la mujer. El caso Juan. Una relación de pareja: "La historia de Julio y Clara."

    VI La relación sexual: lo homosexual en la relación heterosexual.
    Los placeres preliminares: Ver.Exhibirse.Tocar.Fellatio.Cunnilingus.Lo anal. Hablar.Oír.Lo olfativo. La vergüenza, el asco y la moral en la "relación sexual".Sexualidad neurótica y perversa. .

    VII Psicoanálisis de la vida amorosa:
    Casos clínicos y fragmentos de sesiones.
    Se enviará certificado (20 Horas)
 ESPECIALIZACIÓN AUDIOVISUAL A DISTANCIA
           
 
       
ACTIVIDAD PARA GRADUADOS - AUDIOVISUAL A DISTANCIA

Objetivo: Formación y especialización en teoría y clínica Psicoanalítica, para la práctica clínica con adultos.

Dirigido exclusivamente a: Graduados en Psicología, Psicopedagogía, Psiquiatría y Medicina.

Duración 5 meses

Comienza el jueves 19 de abril del 2012
Finaliza el 18 de septiembre del 2012

Dos clases semanales: Martes y Jueves

 Cantidad de clases audiovisuales: 38

Duración del video de cada clase: 1 hora 15 minutos (aproximadamente)

Foro on-line permanente de preguntas y participación

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Módulos / Seminarios

Haga clic sobre el titulo y desplegará dictante,programa y fechas de dictado
Informes y aranceles
Inscribirse
¿Cómo Funciona?

    Director

    Lic. Mario Cingolani

    Cuerpo Docente

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Certificado/Diploma que se entregará:
Formación y especialización en clínica psicoanalítica con adultos”.
Cantidad de horas cátedra 150.

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Condiciones para obtener el certificado/diploma

 Para aprobar la formación y especialización en clínica con adultos, el alumno tendrá que responder una pregunta por clase, en total serán 38 preguntas, que recibirá antes de comenzar la cursada; cada pregunta corresponderá a lo trabajado en cada una de las 38 clases que cursará y se deberá responder exclusivamente con el contenido teórico-clínico de la respectiva clase.
 La extensión de las respuestas será a criterio del alumno y tendrá tiempo hasta el 30 de diciembre del 2012 para presentarlas.
 Este trabajo final deberá ser aprobado.
 Los alumnos deberán enviar por mail en un archivo adjunto, escaneado el título profesional habilitante
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FUNCIONAMIENTO DE LA ESPECIALIZACIÓN PARA GRADUADOS

Se dictarán dos clases semanales, que se verán desde la página, los días martes y jueves.
Durante el mes de julio se dictará una clase por semana.

La duración de cada clase filmada será de aproximadamente 1 hora 15 minutos
.
Se podrá ingresar a las clases los días indicados, o el día y a la hora que se desee. Las clases quedarán en la página, para que se vean en el transcurso del año, las veces que se desee.

Las clases quedarán en la página hasta el 31 de diciembre del 2012.

En muchas de las clases se subirán artículos de autoría de los dictantes, que el alumno podrá bajar a sus documentos.

Se abrirá un foro on-line de discusión permanente para el intercambio de ideas sobre el material presentado. El dictante contestará desde el Foro todas las preguntas que se realicen. Los alumnos podrán interactuar entre ellos.

Se entregará Certificado/Diploma avalado por OEDIPUS y firmado por el director del postgrado. Cantidad de horas cátedra 150.
 
   Vea aranceles,forma de pago e inscripción en www.oedipus.com.ar
 

"Formación y especialización en clínica Psicoanalítica con adultos"

I - Autismo, asperger y psicosis en la niñez y la adolescencia

    Fecha de Inicio: 19/04/2012
    Fecha de Fin: 24/05/2012
    Cantidad de clases : 6 clases audiovisuales, de 1 hora 15 minutos c/una
    Días: Jueves

    Informes y aranceles Inscribirse ¿Cómo Funciona?

    Programa

    I La configuración del autismo precoz y la psicosis en Freud, Lacan y Winnicott. ¿Qué es lo patológico en la infancia, en la niñez y la adolescencia?l. El caso Esther. II El autismo precoz. Diferentes tipos de autismo. Los padres del niño y del adolescente autista. La configuración anímica. La desestimación del sentir. Diagnóstico diferencial. ¿Qué es el síndrome de Rett y el síndrome de Asperger? III El dispositivo analítico en el tratamiento de niños y adolescentes autistas. ¿Cómo trabajar con niños y adolescentes autistas? Modos de acercamiento. Las intervenciones clínicas: Tácticas y técnicas. El caso Pedro. IV Las psicosis en la infancia y la adolescencia. Distintos tipos de psicosis. Las psicosis y sus formas de manifestación. El caso Roberto. Diagnóstico diferencial. Posición del niño y deseo de la madre. V Un sujeto en Soledad: Puntuaciones de un texto clínico. Desestimación de Nombre del Padre. Tiempos y escenarios en la psicosis. Presentación clínica: Soledad. VI El problema del suicidio y de los accidentes. ¿Se puede hablar de suicidio en la niñez? Los accidentes. La puesta en práctica: suicidio-homicidio. El suicidio como epidemia en la adolescencia. Presentación clínica. A modo de conclusión. Se enviará certificado (20 Horas)

ARANCELES DE LOS SEMINARIOS A DISTANCIA

RESIDENTES EN ARGENTINA

Arancele de cada seminario a distancia; $175
  


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RESIDENTES EN EL EXTERIOR


Arancele de cada seminarios a distancia: U$S 50
  


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Inscripción y formas de pago en www.oedipus.com.ar  

Pagina web www.oedipus.com.ar  
Teléfonos ( 054 11) 4831-9747
Sede: Güemes 3180. Capital federal. República Argentina


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